“BB : Belajar dan Bermain ” Mahasiswi KKN TIM II UNDIP Memberikan Model Pengajaran Sejarah dan Penanaman Nilai Karakter secara Inovatif dan Kreatif Pada Anak di SD N Bintoro 09 Demak.

DEMAK (26/07/2022) – KKN TIM II Universitas Diponegoro 2021/2022 yang dilaksanakan pada tanggal 5 Juli 2022-18 Agustus 2022. KKN TIM II yang dilaksanakan di wilayah sendiri yang berfokus pada wilayah RW 03, Kelurahan Bintoro, Kabupaten Demak. Pelaksanaan pogram kerja KKN TIM II berbasis pada poin-poin dalam SDG’s atau pembangunan berkelanjutan dengan bidang keilmuan masing-masing para mahasiswa.

Program kerja yang dilaksanakan oleh Karen Christiana Eka Dewi, mahasiswi Jurusan Ilmu Sejarah Universitas Diponegoro berbasis pada bidang keilmuan sejarah dan SDG’s poin 4 yaitu “Pendidikan yang Berkualitas” yang diterapkan di Sekolah Dasar Negeri Bintoro 09 Demak khususnya kelas 5. Dengan mengusung tema “Pembinaan Tentang Pentingnya Penanaman Nilai Karakter dari Permainan Tradisional Jawa Pada Anak melalui Pendekatan Sejarah”.

Program kerja ini dipilih mengingat di era globalisasi saat ini banyaknya permainan-permainan online yang masuk secara bebas membuat permainan-permainan tradisional mulai dilupakan terutama pada generasi saat ini. Terdapat permasalahan lain yang melatarbelakangi program ini yaitu akibat dari perubahan kondisi lingkungan dari pembelajaran online menjadi pembelajaran offline, ini berdampak pada perkembangan karakter dan pengetahuan anak. Dampak dari pembelajaran online mereka cenderung memiliki sikap individual dan menang sendiri, berangkat dari permasalahan inilah program kerja ini dipilih.Kegiatan berlangsung dibawah pengawasan guru olahraga kelas 5.

Foto Bersama dengan Guru Olahraga dan Anak-Anak Kelas 5

Dalam pelaksanan kegiatan didukung dengan media pembelajaran berupa Papan Congklak/Dhakon dan bermain secara langsung permainan Gobak Sodor yang dalam prakteknya secara tidak langsung mengajarkan kepada anak anak tentang penanaman nilai-nilai karakter seperti nilai-nilai disiplin,nilai kerja keras,nilai tanggung jawab dari permainan Congklak atau nilai gotong royong, nilai kerjasama, nilai kejujuran dan nilai religius dari permainan Gobak Sodor.

Permainan Gobak Sodor

Permainan Congklak/Dhakon

Sedangkan media pembelajaran yang digunakan berupa leaflet yang memuat penjelasan singkat tentang Sejarah dari Permainan Tradisional, aturan permainan dan manfaat permainan tradisional. Dengan pembelajaran sejarah yang kreatif dan inovatif diharapkan dapat memberikan salah satu solusi untuk kegiatan belajar mengajar anak agar lebih edukatif dan menarik sehingga penanaman nilai karakter dan pembelajaran sejarah dapat dengan mudah dsampaikan kepada anak.


Leaflet Pendukung Pemaparan Materi

Selain itu, dilaksanakan juga program kerja Sosialisasi Stunting Sejak Dini di Posyandu Mawar 2, Rt 03 , Rw 03 pada hari Senin (18/07/2022). Sosialisasi dilakukan oleh saya dan Kelompok Tim 2 KKN Kelurahan Bintoro dengan materi tentang pengertian stunting, ciri-ciri stunting, mitos tentang stunting, pencegahan stunting sejak dalam kandungan dan pemenuhan gizi pada anak. Sasaran sosialiasi ini difokuskan pada perempuan khususnya ibu yang sedang hamil dan ibu yang memiliki anak yang datang ke posyandu. Setelah penyampaian materi kegiatan dilanjutkan dengan tanya jawab dan mengabdikan dalam foto bersama.

Sosialisasi dengan salah satu ibu yang membawa anak di Posyandu Mawar 2

Poster Stunting

Penulis :
Karen Christiana Eka Dewi (13030119130050) Jurusan Ilmu Sejarah, Fakultas Ilmu Budaya
Lokasi :
RW 03, Kelurahan Bintoro, Kecamatan Demak, Kabupaten Demak, Jawa Tengah.
Dosen Pembimbing Lapangan :
Damar Nurwahyu Bima,S.Si.,M.Si