GEMPITA KKN UNDIP Penuhi Gizi Anak
Boyolali (23/06/2022) – Masa anak-anak merupakan masa dimana pertumbuhannya bergantung dengan makanan yang mereka konsumsi. Pemenuhan kebutuhan gizi selama masa pertumbuhan biasanya hanya di peroleh dari makanan yang dikonsumsi dan sering mengabaikan dengan minuman yang di konsumsi. Susu merupakan minuman yang berasal dari hewan ternak yang memiliki banyak manfaat karena mengandung gizi yang lengkap, seperti kata pepatah “Empat sehat lima sempurna” susu merupakan penyempurna dari makanan sehat tersebut.
Berdasarkan hal tersebut mendorong Fajar Fidianto (21) Mahasiswa Peternakan KKN UNDIP untuk membuat gerakan minum susu terhadap anak-anak di Dukuh Tarusari, Desa Tarubatang, Kecamatan Selo, Kabupaten Boyolali. Melalui program GEMPITA (Gerakan Mengajar Tarusari) yang merupakan program baru dari mahasiswa KKN UNDIP untuk megajar anak-anak khususnya anak-anak di Dukuh Tarusari. Dalam kegiatan GEMPITA vol. 2 Fajar Fidianto (21) melaksanakan program gerakan minum susu yang dihadiri oleh anak-anak di Dukuh Tarusari, pada kegiatan tersebut Fajar Fidianto (21) melakukan edukasi tentang penting nya meminum susu selama masa pertumbuhan yang dijelaskan menggunkan poster, selain itu juga menjelaskan tentang gizi yang terkandung dalam susu berserta manfaatnya, sehingga anak-anak manjadi lebih tertarik untuk meminum susu.
Dalam kegiatan GEMPITA vol. 2 juga mengajak anak-anak untuk bermain sambil belajar. Dengan permainan tebak-tebakan dengan tema gizi dan manfaat susu, anak-anak diajarkan untuk mentahui tentang gizi dalam susu dan manfaatnya bagi tubuh dengan permainan tersebut diharapkan dapat melatih kemampuan anak tentang daya ingatnya. Setelah permainan tersebut selesai seluruh anak-anak diajak untuk menimum susu bersama, sehingga anak-anak manjadi senang dan meningkatkan ketertarikan untuk menimum susu. “Kegiatan GEMPITA sangat seru dapat belajar dan mendapatkan hadiah” ujar Hasna salah satu anak Dukuh Tarusari.
#KKNUNDIP #TIM2KKNUNDIP #P2KKNUNDIP
Penulis: Fajar Fidianto
DPL: Dr. Khairul Anam S.Si., M.Si.